Estadistica - Conceptos Fundamentales (2)

• Marco defectuoso: cuando contiene elementos que no corresponden a la población que
se va a investigar.

• Sustitución de unidades o elementos que no informaron:
- Seleccionar un número de elementos superior al tamaño de la muestra.
- Seleccionar del número total que informaron, un número igual a aquellos que no
informaron y duplicamos la información.
- Sustituir el elemento que no informó por el siguiente que si informó, y que estaba en
la lista de los seleccionados.
- De la población que no fue seleccionada, se extrae un número de elementos igual a
los que no informaron.
• Finalidad de la estadística: suministrar información, y su utilidad dependerá en gran
parte del fin que se propongan y de la forma como se obtengan los datos.

• Preguntas de control: determinan la veracidad de la información.

• Preguntas cerradas: cuando se responde únicamente si o no.

• Preguntas abiertas: cuando se pide una opinión.

• Preguntas filtro: determinar si se debe dar por terminada la entrevista o si hay
necesidad de pasar a otras preguntas del formulario.

• Muestreo aleatorio simple: cuando la población no es numerosa, las unidades se
concentran en un área pequeña, la característica investigada presenta muy poca
variabilidad, además, es fácil la elaboración del marco de elementos.

• Muestreo aleatorio estratificado: implica una división de la población en grupos
denominados estratos, en tal forma que el elemento presente una característica tan
definida que solo le permitirá pertenecer a un único estrato.

• Muestreo sistemático: se aplica, cuando la característica a investigar se encuentra
ordenada de mayor a menor o de menor a mayor de acuerdo al valor, tiempo o cantidad.
La selección se hace a intervalos regulares.

• Muestreo doble: es aplicado de preferencia, cuando no existe información auxiliar que
permita conocer los tamaños proporcionales de los estratos y hay dificultad para llegar
al elemento o unidad que debe informar.

• Error ajeno al muestreo: errores o fallas que se cometen durante todo el proceso de
investigación.

• Características: lo que se estudia en cada elemento o unidad.

• Características cualitativas: se expresan mediante palabras.

• Características cuantitativas: se expresan mediante números.